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高二班主任学期期末作业总结

高二班主任学期期末作业总结

  • 作者: 富贵似锦
  • 来历:188bet怎么样网
  • 宣布于2018-05-18
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  •   时间飞逝,又到了学期期末,班主任教师也要进行作业总结了,一同来看看188bet怎么样网小编为咱们收拾的:高二班主任学期期末作业总结,欢迎阅览,仅供参考,更多内容请重视188bet怎么样网。

      高二班主任学期期末作业总结(一)

      本学期师生都面临着史无前例的压力---学业水平考试。而且我班是文科班女生多,男生少,办理起来就有必定的困难。一个学期曩昔了,回想曩昔的作业,充满了应战、痛苦与满足。一学期的辛苦,有收成的高兴,也有缺乏与惋惜,现总结如下:

      一、重视惯例办理,树立班级杰出次序

      1、严厉考勤、加强办理。早上、正午、晚上及时到班监察学生的状况,发现问题,随时处理。学生根本养成了比较好的纪律知道。

      2、加大了对学生自治自理才干培育的力度。经过说话等多种办法,留意教导学生进行自我教育,让学生在自我知道的根底上发生进步心,逐步构成杰出的思维行为质量;也留意教导学生怎么进行自我办理,培育他们多方面的才干。

      3、有用有利地势用好每周一的班会课。既按校园计划安排展开一些专题性的活动,学习有关的及防溺水、安全教育、禁毒安全常识等,也依据本班的实际状况安排了“我的未来我做主”、个人修养品德讲堂等的主题班会系列活动,对学生进行各方面教育。比方,决心教育,学习习气、养成教育,学习阅历交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了杰出的学风、班风。

      4、狠抓班级卫生。好的环境才干让学生爱上学习,在卫生方面我就把作业分配到人。不光迟早要清扫洁净,平常还要留意保洁。

      5、培育班干部,培育活跃分子。我从学生中选出德才兼备、作风正派、关怀集体、有必定安排才干、在同学中有必定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来往后,我予以教导,斗胆运用,严厉要求,加强教育。平常留神调查发现和培育活跃分子,扩展了先进面,使更多的优异学生有担任班干部的时机,得到训练。一同对部分作业情绪不行仔细,作业才干不杰出的同学进行调换。经过一个多学期的尽力逐步培育出一批作业才干强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。一同选用值白班干轮值制,让值白班干轮番办理班上的常务作业,这样更有利于办理班级。

      二、抓好学习中心作业,构成杰出的学习气氛

      1、树立杰出的讲堂纪律和次序。引导学生学会了解教师和尊重教师的劳作,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完结作业。严厉要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好调和作业,如作业安置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和查看等,实在减轻教师深重的劳作。一同,教导学生怎么在讲堂上仔细听讲,然后使学生养成杰出的学习习气。要求学生有必要尊重教师,杰出的师生联络关于每个同学的成果很重要。

      2、养成学生专注学习的习气。无论是自习课,仍是教师上课,阻止学生说闲话、睡觉、往窗外看,不然,予以扣分和严厉批评。

      3、坚决阻止不做作业的现象,要求当天的作业当天完结,而且常常完结限时作业,行进学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严厉要求。在温习阶段,活跃合作各任课教师教导学生展开温习作业,培育学生杰出的学习情绪和习气。

      4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成果优异的同学学习,引导他们树立近期政策和长时间政策,增强竞赛知道。常常进行学习评比,做好奖赏作业。

      三、抓尖子,督差生,调集学习活跃性

      调集学习班活跃性,构成吃苦学习力争上游的学风,全面行进全班学生学习成果,是尖子班班主任的首要使命,这方面,我采取了抓两端,带中心的办法,以单个说话为首要作业办法,做尖子生和差生的教导作业,对尖子生,要求他们清晰政策,确认计划,打破缺陷,坚持优势。

      一同提出详细办法:对差生,以鼓舞为主,多说话、多查看,发现问题及时纠正,发现行进,充沛表彰;构成了优异学生带头,差生不甘落后,咱们抢先恐、比学赶超的学习习尚。一同运用每次考试的成果,进行个案剖析,发现学生缺陷,剖析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有微弱的学习劲头,使学习成果坚持上升趋势。别的用“以志激人”的办法,激起学习爱好。一个无寻求和斗争政策的人,就短少行进动力机械,更谈不上展开,无论是常识获取,技术构成,仍是本质行进,都首要来自学习。

      能够行进学习功率,完结学习政策的途径有二:一是延长时间,二是行进功率。运用鼓舞办法,经过多途径帮忙学生树抱负,谈寻求,增强责任感、使命感和忧患知道。以培育学生的热心性、自动性、和进步精力。不时力求将学习心境调控到最佳的“兴奋”状况,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:选用鼓舞办法能使学生坚持耐久的学习的动力。

      总归,在这一个学期里,我经过以上几方面的尽力,班级作业较展开得仍是比较的顺畅,学生的全体本质在不断的行进。班风学风效果显着,二、三、四接连三个月,咱们班都荣获文明班一等奖。但学生傍边仍然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,作业还将杂乱,因而,这就需求我不断的尽力、吃苦,及时总结阅历阅历,争夺获得愈加光辉的成果。

      高二班主任学期期末作业总结(二)

      本学期,我担任高二(xx)班班主任。在校园领导的支撑下,在学生科的领导下,我顺畅地完结了校园安置的各项使命。在从事德育教育进程中,有顺畅也有波折,有成功也有失利,既有困惑,也有启迪,交织着悲欢离合,现就本学期班主任作业做如下总结。

      一、培育杰出的班集体

      能否构成一个活跃向上,尽力学习,联合友善的调集是至关重要的。只需在杰出的班集体中,教师展开教育和教育活动,才干收到较好效果。在培育班集体方面,本学期我首要从以下几方面下手:

      (一)重视教室文明的建造

      开学初,我安排全班学生把教室安置好,让教室的每一块壁,每一个旮旯都具有教育内容,赋有教育含义。在详细安置时,针对班内学生的特征,从大处着眼,小处着手,拟定班级文明条约,粘贴名人名言,使学生行有可依,激起学生的上进心。并树立评比栏。班组设置由专人办理的“图书角”,以拓宽学生的常识面。为及时反应学生状况,设置了班级日记,由班长担任记载。

      (二)留意班干部的培育

      进入高二往后,班干部换届从头推举,由学生民主投票,发生了一支才干较强,有必定影响力的班干部部队。对待班干部,我活跃引导,斗胆运用,留意培育他们的作业才干,要求他们一马当先,“各守其位,各司其职,各尽其责”。别的,定时举行班干部会议,研讨处理呈现的问题,一同安置新的作业和使命。这样,由于班干部积级合作,一马当先,然后带动全班,收到了较好的成效。

      (三)留意养成教育和传统品德教育的结合

      高二学生由于现已了解了校园的环境,又没有升学上的压力,单个学生纪律开端松动起来,不喜欢他人对他们的行为束缚和管束,一些不良行为随之而来,如旷课等,面临这些违纪状况,假如不留意引导或引导不妥,学生很简单在这个特别的学习和日子阶段走入岔路。 我的详细做法是:

      1、加大学习、实施《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的力度。我凭借主题班会、演讲会、竞赛等各种办法的活动,来引导学生学习,实施《中学生守则》和《中学生日常行为标准》,而且合作学生科实施《一日惯例》,严厉要求学生佩带校徽,不穿拖鞋,每天自行查看、催促标准养成的效果。

      2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲自演示。”典范的力气是无量的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首要要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事前要做到,平常留意严于律已,一马当先,不时提示自己为人师表。

      3、留意寓教于乐,以多种办法标准学生行为。

      心思学奉告咱们:人的承受心思由调查才干、感知才干、知道水平、爱好爱好等心思因素构成,因而,具有广泛性、多样性、综合性的特征,单一的教育办理办法不合适人的承受心思,展开五光十色的活动,寓教于乐中正好合适学生的心思特征,能行进教育办理的可承受性。

      为此,我先后开过屡次主题班会,如《标准一品德》,《我是主人》、《抱负与信仰》、《要学会学习》、《崇高的使命》。还开过优生学习阅历交流会,举行过语文常识抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗篇背诵竞赛等,效果都很好。

      二、严厉的要求是最大的尊重

      教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,有必要考究教育有艺术。在实践作业中,我感触最深的就是马卡连珂的一句名言:“严厉的要求是最大的尊重”。的确,只需既严厉要求学生,又给予他们最大的尊重,才干把班主任作业做好。

      俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个狡猾的学生,在教育转化他们的时分,我曾有过失利的阅历和成功的阅历,从前,我对他们常常板着一副面孔,严加管束,成果学生表面上对我发生敬畏感和遵守感,其实,并不是心服口服地承受我的教育和办理。一段时间后,我改变了办法,对他们给予了许多的爱心,却忽视了严厉要求,成果班风松懈,面临这种局势,我苦苦地思索,寻觅处理问题的良策,向有阅历的老班主任讨教,理解了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严厉要求,又要给予最大的尊重。

      三、“三位一体”的互促法

      教育是一项艰巨的使命,单靠班主任显然是不行的,而要先会集各种力气的齐抓共管。经过班主任的作业,把校园、社会、家庭组合成一个全体,构成教育的合力,到达互相促进的意图。我定时和学生家长电话联络,及时反应学生状况,获得家长的支撑,收到了杰出的效果。

      总归,班主任作业能够说是千丝万缕,要想带好一个班级的确值得咱们去研讨,去多想想办法,特别是像咱们这样的青年教师。

      高二班主任学期期末作业总结(三)

      本学期班主任作业依据校园的作业计划和班主任作业计划,本着以教育为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建造。展开了各种办法的活动,圆满完结教育教育和班级办理作业。现将本学期班主任的作业总结如下::

      一、高中二年级的学生思维上还不安稳,还不行老练,是高中阶段最要害的时期,特别进入高二的学习,材料难度加大,关于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐低沉。为了让学生树立自决心和学习爱好,我首要做了这些作业:

      1、运用班会对学生进行成果剖析,正确看待自我所处在的学习上的方位,让学生持续杰出的心态,一同结合国家的局势让学生认清当时自我面临的时机和应战,让他们有一个清晰的学习政策和切合自已的抱负,给学生学习的动力。

      2、单个谈心,做好单个学生的思维作业和后进生的转化作业,关于不一样的学生发掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心思动态,学生学习状况和思维都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思维作业,这样会使教育能捉住切入点,教育才干有用果,使他们及时的投入到学习之中去。

      3、寻求与家长的密切合作,三方交流,正确的点评学生的成果和存在的缺陷和过错,使学生打开心扉,把自我要说的说出来,解开他们的思维包袱,全身心的投入到学习中来。

      4、我透过感恩教育行进学生对日子和学习的知道,让每一个人学会感动,学会感恩,人是爱情的动物,让其心动方可令其举动,我推出了收集了一系列的名人名事,把他们的学习阅历、创业阅历讲诉给他们听,古人说:以人为镜能够知得失。习气是成功的保证,汲取他人的阅历才干知道自我,重塑自我,透过这些故事,不仅仅教育了学生也教育了自我。

      二、用心合作科任教师的讲堂教育作业,处理好科任教师与学生的联络,并为此做了超多的作业。

      三、加强睡房的办理作业,本学期到睡房查看不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时处理,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的行进。

      四、展开好各项活动,本学期运动会上,用心调集学生参与的用心性,发挥他们的体育专长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,获得总分第四名的好成果。增强了班级凝集力,在校园安排的歌咏竞赛和普通话演讲竞赛中,尽管没有得到奖,但学生自我重视也尽力了,但,激起了学生的学习热心和求知愿望。

      总归,本学期作业成果是必定的,要不断剖析和总结阅历和阅历,透过不断的学习和行进自我的业务水平和班主任的作业艺术,为把班主任的作业做得更好而尽力。

      高二班主任学期期末作业总结(四)

      本学期,我担任高二x班的班主任作业,在校园各级领导的正确教导下、年级教师特别是科任教师及自己的辛勤尽力下,各项作业顺畅展开,在学习、纪律及各项作业中都获得了较杰出的成果,为了将来能更好地作业,现将本学期的班主任作业总结如下:

      一、全面深化了解学生,加强班级办理。

      本学期学生根本安稳下来之后,针对班级内同学的特征,我运用各种时间,全面深化的了解学生。经过单个谈心,小组内谈心等办法,对学生的性情、学习习气、思维动态进行了较为仔细的了解。经过谈心,使20班敏捷构成班级凝集力,关于往后的作业展开奠定了杰出的根底。能够说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未呈现较严峻的违纪现象。

      在班级办理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字政策。关于班内呈现的各种现象,及时进行了解,及时展开作业。关于讲堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔担任任的班委同学,合作班主任的作业。平常作业中,多了解学生的一些改变,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心思上有压力和学习上有担负的同学,及时加以引导和思维交流,使他们赶快以杰出的精力面貌投入到学习中。一学期以来,班级办理做到了稳步进步。

      二、充沛运用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

      开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由本来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。别离举行了感恩主题、雷锋精力主题、增强凝集力主题、酷爱校园主题、高考备考等主题班会。经过主题班会,学生进行自我教育,收到杰出效果。我还充沛运用各种时间,向学生引荐各种勉励、感恩、高考的主题的文章,与学生一同学习。运用每周班会后的自习课,在班内展开了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,经过周记发现了班级内呈现的问题和学生的思维动态,教育效果显着。

      别的,我也非常重视班级文明的建造。经过展板、板报等办法对学生进行教育。进入六月份之后,将本班班级文明向高考主题接近,制造条幅、板报对学生进行高三教育。

      三、争夺各任课教师的合作,发挥好枢纽效果。

      针对我班学生学习特征,我自动找任课教师及时了解状况。不定时举行班教育组会,对学生的状况进行逐个剖析,寻求处理对策。深化讲堂,进行听课。关于听课进程中发现的问题,及时和任课教师进行交流。运用各种时机拉近任课教师和学生之间的间隔。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的状况,调和任课教师对学生进行教导,学生学习动力有显着的行进。

      四、在学习上对学生进行办法的教导,催促学生运用好每一个学习时间。

      本学期面临学业水平考试,学生学习使命比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习办法教导,另一方面,请班内学习优异的同学进行学习阅历介绍。学习上重视和学生交流,及时鼓舞学生面临困难,知难而进。在学习时间上,着重爱惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到校园学习,晚自习要求学生提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思维教育,让他们充沛运用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,经过说话,大多数同学能充沛运用这些时间,对班内学习气氛的带动起到了杰出的效果。

      进入六月份之后,针对班内学习优异的同学,及时帮忙他们拟定学习计划,及早展开高考备战。别的,我还从往届高三同学手中许多收集高考材料,分发给学习自动的同学,让他们提行进入高考一轮温习。

      五、活跃准备各项活动,经过活动对学生进行教育

      本学期校园和年级别离举行了合唱竞赛,合格运动会,篮球赛,跑操竞赛等活动,班内也安排了乒乓球竞赛。经过举行竞赛,安排同学们全员活跃参与,为活动献计献策,起到了凝集人心,持之以恒,斗争进步的教育含义。

      六、加强与学生家长的交流与交流。

      针对班级同学根底比较单薄的现状,我及时与家长进行交流,举行了怎么应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,举行了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松懈,睡觉的状况,又举行了部分男生家长会。在平常的作业中,发现问题,首要向家长了解状况。在处理问题的进程中也及时寻求家长的定见。让家长体会到作为班主任的真挚与良苦用心,让家长对班主任发生信任感。经过与家长的交流,我班家长也对咱们的班级办理作业感到满足。

      七、运用课余时间进行理论学习,不断行进自己的作业水平和艺术。

      班主任作业是一个需求不断学习,不断立异的艺术。所以,平常繁忙的作业之余,我也非常重视理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任作业闲谈》《班主任兵书》等书本,运用课余时间学习阅览。学习中还不断的将所学到的常识运用到平常的作业中,收到了杰出的效果。平常的作业之余我也活跃仔细编撰班主任作业日记,将每天的作业进行文字整理,对自己作业中呈现的问题进行仔细反思,并和学生一同注册班级教育博客进行班级办理的交流。

      回想一学期以来的作业,作为班主任,我一直严厉要求自己,仔细实施好班主任一日惯例,尽力做好班级各项作业。尽管本学期是比较辛苦,可是辛苦中却满含着收成与美好。当然,我还有许多缺乏之处,比方:关于后进生的教育不行耐性仔细,教育进程中常常会呈现烦躁、发脾气等现象。作业中还不能做到一丝不苟。这些都是我往后应该尽力改正的。我信任,只需支付,就必定会有收成。我也会持续尽力,争夺提前成为一名真实合格的班主任。

      高二班主任学期期末作业总结(五)

      本学期,我担任高二(x班)班主任。x班是个文科班,全班50人,男生23人,女生27人。曩昔的一个学期里,咱们班在校园领导的关怀下,在校园和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支撑和合作下,在班干部的尽力作业下,班级各项作业顺畅展开,学生在学习、日子等方面都获得不错的成果。现将本学期的作业总结如下:

      一、班级作业思路

      以德育作业为首,以服务教育作业为中心,安身班级惯例作业,狠抓学生的养成教育,培育杰出的学习习气和日子习气,构成杰出的学风和班风;以班级文明建造为载体,打造班级精力文明特征,构成班级凝集力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生构成健康的特性和健全的品格。

      二、以德育作业为首,重视班级文明建造。

      1、确认班级政策,编成嘹亮的标语:“不到最终一刻,决不放下”。

      2、拟定班级条约。班级条约首要分学习方面、班务方面、卫生方面和日惯例范等五个方面。然后使班级办理制度化。

      3、拟定“班训”。透过收集定见重复谈论,一起确认了班训:情绪决议全部,细节决议胜败!

      4、打造“班级精力”:自强不息的进步精力,厚德载物的容纳精力。

      5、编撰“班主任寄语”:“给自我一个斗争的理由!”这是对“班训”和“班级精力”的拓宽和延伸。

      6、拟定个人斗争政策,在“放飞愿望”中写下自我抱负中的大学,便于同学们自我对照,自我鼓舞,彼此监督。

      总归,透过各种渠道刻画一个联合、向上、调和的班级文明气氛。

      三、安身惯例,做好班级办理

      1、每周一次班会,并有相应的班会记载。

      2、座位轮番制,每周调集一次,前后左右翻滚。

      3、树立鼓舞机制,每次考试,年级前10名进行物质奖赏;依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要恰当的奖赏。

      4、常常找学生谈心,重视学生的思维动态,教导学生习惯高二阶段的日子和学习。

      5、深化学生宿舍,教导学生的学习与日子,常于宿舍办理员交流,了解宿舍办理状况。

      6、卫生作业常抓不懈,责任到人,实施班干部担任制,班主任随时查看监督,保证同学们有一个整齐的学习环境。

      四、加强班委会建造,发挥学生班干的效果

      新学期开学后,依据在临汾作业技术学院的体现,我开始选出了班长和纪律委员。开学后,又由学生自告奋勇建立班委会和课代表。

      在详细的作业中,按本质材料把班务作业划分为三个系列:思维文明建造由团支部书记担任,宣扬、安排委员帮忙;惯例作业由班长担任,纪律、劳作、日子、体育委员和组长、宿舍长帮忙;学习方面由学习委员担任,课代表和组长帮忙。三个体系由班长和团支书统一领导,分工协作,构成一个具有体系合力的紧密联合的有机全体。

      五、与各任课教师加强交流,调和教育作业

      首要,帮忙授课教师收集教育信息:以贺卡的办法,促进师生之间的情感交流。

      其次,常常和任课教师进行交流,及时把握班级学生的学习动态。

      六、与家长交流,加强家校联络

      为了更好地了解、教育学生,我常自动和学生家长联络交流,随时留意孩子的意向,及早发现问题、处理问题。

      七、班级活动

      1、成功地安排了学生参与校园各项活动,各项作业平稳有序。

      2、呼应校园召唤,安排学生举行特征主题班会,学生自我安排了“严师出高徒,仍是慈师出高徒”的辩论会,开的绘声绘色。

      3、依据校园布置,狠抓学生日惯例范,拟定“学生不标准行为整理计划”。并对整治活动进行了反思,清晰了往后班级作业的要点。

      以上就是我对这个学期班主任作业的实践总结。成果和缺乏并存,有些主意和做法还不行老练,尚有待改进。但毫无疑问的是,透过我的实践,我深刻地感触到一个生动、调和向上的班级现已构成,班级向心力和凝集力也在不断加强。我将持续尽力,愈加严厉要求自我,向一名优异的人民教师和班主任的政策不断斗争。

      本文标题:高二班主任学期期末作业总结

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